Este es el título del último proyecto que hemos trabajado, en el que hemos visto el modo de vida en ambos climas extremos, no sólo de las personas, sino también de los animales y las formas de adaptación y supervivencia.
Hemos trabajado vocabulario nuevo como beduíno, esquimal, oasis, jaima, dunas, iglús... Y hemos disfrutado viendo vídeos sobre osos polares, pingüinos y camellos.
Lo que han aprendido lo han plasmado en un dibujo como el que exponemos aquí de Andrea, de 4 años, que es toda una artista y no ha olvidado ningún detalle importante.
Pronto comenzaremos con nuestro nuevo proyecto sobre el mundo romano ¿QVO VADIS, CRA? en el que, coincidiendo en el tiempo con la Convivencia de Educación del 5 de mayo en Zafra, trataremos de investigar cómo era el mundo de entonces. Para ello visitaremos también el Teatro y Museo de Arte Romano de Mérida, y culminaremos celebrando nuestro Día del Centro en el distrito de La Lapa, con talleres de mosicos, monedas, joyas, utensilios y juegos romanos.
Contaremos con la inestimable ayuda y colaboración de las familias que se están esmerando desde hace días con la elaboración de la decoración de nuestra zona TERMAS ROMANAS para la Convivencia de Educación.
